Картинки на тему «Конспект беседа по экологии в доу»

Опубликовано: 24.10.2017

видео Картинки на тему «Конспект беседа по экологии в доу»

Открытое занятие в детском саду. "Опыты с водой"

Конспект беседа по экологии в доу

содержание презентации «Конспект беседа по экологии в доу.ppt» Сл Текст Сл Текст 1 Экологический образовательный проект 27 «Напиши письмо животным». автор: Рыжикова 28 Ожидаемые результаты. Приобретение Альбина Александровна 2007- 2009 гг. детьми необходимых знаний по экологии; 2 «Два мира есть у человека: Один, Уважительное отношение детей к природе; который нас творил, Другой, который мы от Желание у детей сохранить окружающую века Творим по мере наших сил». среду. Н.Заболоцкий. 29 Обобщающий этап. На заключительном 3 этапе экологического проекта предполагаю 4 анализ и обобщение результатов, полученных 5 в процессе исследовательской деятельности, 6 Цели проекта. Формировать основы закрепление знаний, поведенческих навыков экологического мировоззрения Развивать детей. На этой же стадии разрабатывать детей как личность (мышление, речь, различные рекомендации. В процессе работы эмоциональную сферу, познавательное по данному этапу будем сочинять рассказы и развитие). сказки, иллюстрируя их, отражать 7 Задачи. Расширить представление результаты наблюдений в играх, составлять ребёнка о животном мире, показать его задачи, придумывать природоохранные знаки, разнообразие и приспособленность животных проведём праздник «День животного» и к среде обитания; дать детям достаточно изготовим для животных подарки, вместе с большой объем научно – достоверной родителями составим рекламу любимому информации по экологии; развивать фантазию животному. и творческие способности детей; научить 30 Этапы реализации Организационный ( детей понимать смысл правил поведения в сентябрь –октябрь 2007 год). Проведение природе; воспитывать эмоциональное диагностики экологической воспитанности отношение к природе и бережное отношение к детей Проведение анкетирования родителей; животному миру. Определение методики работы с детьми и их 8 Ресурсное обеспечение проекта. родителями; Выбор оборудования и Оформление в групповой комнате материалов; Постановка цели и задач. экологического миниуголка Изготовление Составление перспективного плана; Создание наглядно-дидактического материала Создание творческой группы. фонотеки, библиотеки юного эколога 31 Внедренческий (2007 – 2009 гг.). Сотрудничество с Заповедником «Большой Составление и адаптация системы арктический» Сотрудничество с Дудинским мероприятий по экологическому проекту в Краеведческим музеем. режиме работы дошкольного учреждения для 9 Участники проекта. Дети старшей группы детей старшего дошкольного возраста в «Б» Родители Воспитатель группы Рыжикова рамках взаимодействия детского сада, семей А.А. Зам. зав. по ВМР Емец И.В. и сотрудников Заповедника «Большой Музыкальный руководитель Басова О.Д. Арктический» Разработка конспектов Сотрудник заповедника Панова А.И. занятий, бесед, дидактических и Сотрудники краеведческого музея. познавательных игр, чтение и обсуждение 10 Сотрудничество с родителями. сказок, сценарий экологических праздников, Совместная работа детей и родителей развлечений и досугов, конкурсов детских «Рисуем нового друга» Помощь в организации рисунков. и оснащении фонотеки, библиотеки юного 32 Обобщающий этап март – апрель 2009г. эколога Выполнение домашнего задания анализ и обобщение результатов, полученных Изготовление атрибутов для дидактических и в процессе исследовательской деятельности, подвижных игр. закрепление экологических знаний, 11 Основные направления работы с детьми. поведенческих навыков детей. Мониторинг Организованная форма обучения на занятиях усвоения детьми знаний по экологии. Совместная деятельность взрослого и Презентация проекта. Распространение ребёнка Самостоятельная деятельность педагогического опыта работы. ребёнка Экскурсии и наблюдения Игровая 33 Наши достижения - результат Дети деятельность. активные участники городских конкурсов. 12 34 Участие в конкурсе в рамках 13 международной акции «Марш заповедников и 14 Творческий процесс. национальных парков - 2008». 15 Модель реализации проекта. Рисование 35 «угощения» своему другу, портрета 36 Аверин Никита награжден грамотой за животного Изготовление марок и конвертов участие в конкурсе. Написание писем Составление 37 Чефранова Вероника- III место в мини-рассказов, загадок о животных. номинации декоративно-прикладное 16 Модель реализации проекта. Заполнение искусство. карточек Чтение и обсуждение с детьми 38 Участие в конкурсах «Дорога в завтра - писем животных Получение от животных 2008» «Северный сувенир - 2008». «подарков». 39 «Марш заповедников и национальных 17 Игра: «Адрес и пища животного». парков - 2009» Год вилохвостой чайки. 18 Пишем письма животным. 40 Мониторинг педагогического процесса по 19 «Животный мир Таймыра. Напиши письмо экологическому проекту 2007 – 2008 гг. Белому Песцу». (начало – конец года). 20 Организованная форма обучения. 41 Мониторинг педагогического процесса по 21 «Мы играем». экологическому проекту 2008 – 2009 гг. 22 Наше творчество «Природа глазами (начало – конец года). детей». 42 Обмен опытом работы. Обмен опытом 23 работы по методу проекта с коллегами 24 Инсценировка экологической сказки других ДОУ На заседаниях городского «Птицы, помогите!». методического объединения Мастер – классах 25 Экскурсии в музей. На педагогической конференции в рамках 26 « 22 апреля – С днем рождения Земля!» гостевого дня. Акция «Берегите планету Земля». 43 Спасибо за внимание! Конспект беседа по экологии в доу.ppt

http://900igr.net/kartinka/literatura/konspekt-beseda-po-ekologii-v-dou-252224.html




Аттестационное занятие в детском саду


Развитие речи в средней группе детского сада

rss