УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ СОЗНАНИЯ

Опубликовано: 11.10.2017

Спиши фан - Надежный помощник в поиске правильно решенных ГДЗ, решебников и рабочих тетрадей для современного школьника.

С поступлением в школу забот у ребенка прибавляется вперед на целых 11 лет. Ежедневно необходимо выполнять домашние задания, работать на уроке, а летом – читать книги из большого списка литературы. Каждый день ребенок получает новые знания, которые помогают ему открывать мир, расширять свой кругозор, становиться разностороннее. Из всех предложенных предметов школьник обязательно найдет то, что будет ему по душе, то, с чем он свяжет свою дальнейшую жизнь.


Багульник

Ученику важно понимать и разбираться в каждом предмете, ведь школа призвана дать общую картину мира, сведения, полезные и необходимые жизни. Нельзя отдавать предпочтение, например, одной литературе, забывая про физику, ведь она, как и остальные дисциплины, обязательно пригодятся в будущем.


Кришнаиты делятся литературой во время Харинамы в Тбилиси 27.08.2017

С каждым годом уровень материала растет, поэтому школьнику важно усваивать все и сразу. Но, к сожалению, с быстрым темпом учебы и с обилием программы, это не всегда получается делать. В дальнейшем это может сказаться на учебе, понимании предметов, оценках, итоговых экзаменов.


Ратников Б. Н. Тизер видеолекции "Эволюция управленческой мысли"

При использовании этого решебника ученик понимает, что он помогает ему учиться, оттачивать навыки, и что учеба ему необходима. Данное издание является неким сборником материалов, с помощью которых можно преодолеть сложности обучения.

ГДЗ по русскому языку 6 класс М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова поможет школьнику подготовится к контрольным работам, научит выполнять домашнее задание, писать грамотно диктанты, так как имеются варианты диктантов. В данном решебнике, освещены все темы, которые содержит в себе учебник за 6 класс. В нем подробно описаны все этапы и нюансы решения того или иного задания. Благодаря такой наглядности ученик быстрее разберется с упражнениями любой сложности. Пользуясь данным решебником, ученику будет проще освоить фонетику, синтаксис, пунктуацию, речь, словообразование, лексику, общение, так как в нем подробно разобрана каждая тема. Этот решебник позволит школьнику постепенно освоить программу, не просиживая целый день за учебниками и не подвергаясь стрессу.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 6 класс Ефремова Е. А. можно скачать здесь.

Уже говорилось, что человеческое сознание есть духовный орган для управления человеческой деятельностью. Специализированная управленческая деятельность сознания реализуется в многообразных функциях, каждая из которых представляет часть этой деятельности.

Функцией (лат. functio – круг деятельности) называют сторону, элемент, этап любой социальной деятельности. Она выступает как совокупность действий человека для достижения необходимой подцели в рамках более широкой целенаправленной деятельности.

Каковы управленческие функции человеческого сознания? В качестве основных выступают следующие пять функций: гносеологическая, аксиологическая, телеологическая, деонтологическая и мнемологическая. Такая последовательность функций в целом соблюдается в управлении. По в реализации каждой участвуют практически все перечисленные пять функций. Например, познавая предмет для его дальнейшего использования, человек вынужден проводить оценку уровня и достаточности полученных знаний, запоминать эти знания, вырабатывать новые цели для процесса познания и принимать решение, как откорректировать свою познавательную деятельность в последующем.

Характеристика этих функций, анализ механизмов их взаимодействия дают возможность показать действительно управленческие свойства человеческого сознания. Для усиления данного момента теоретический анализ доводится до уровня общественного сознания, которое реализует себя в обществе прежде всего в виде каких-либо органов государственного и другого социального управления.

Гносеологическая функция сознания (rp. gnosis – познание + logos – теория) составляет основу всей управленческой деятельности человека. Для того, чтобы начать регулировать какой-либо процесс, взаимодействие предметов или социальных общностей, необходимо их вначале изучить, получить достоверные знания об их сущности и особенностях. Познание есть идеальное воспроизведение человеком особенностей тех предметов и людей, с которыми он взаимодействует. В познании отражаются реальные свойства и связи внешнего и внутреннего мира, но лишь того, который уже есть, т.е. реально существует. Результатом познания являются знания. Они выступают субъективными копиями объективно существующих предметов или их свойств.